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Mostrando entradas de junio, 2016

RECURSOS PARA EXPRESAR Y COMUNICAR

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La  comunicación  es una característica intrínseca del ser humano, que hace referencia a un intercambio entre dos o más personas.                                               Es preciso que haya dos partes, quién emite un mensaje y quien lo recibe. En este mensaje se  pueden transmitir información, ideas, sentimientos y deseos. La comunicación se puede  manifestar de forma verbal, gestual y corporal, plástica y musical. El  lenguaje  es un fenómeno humano que nos sirve  para intercambiar ideas, emociones y sentimientos  mediante un sistema de signos orales y escritos. Los factores internos que influyen en la adquisición del lenguaje son los que dependen de las características del niño/a y están constituidos por factores biológicos y cognitivos. Los factores externos en la adquisición del lenguaje son los relaci...

CURSO DE ACOGIDA TEMPRANA

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Este fin de semana ha sido intenso pero, de hecho, sin desperdicio alguno. El centro de estudios ENFORMATE  nos ha facilitado la realización a un curso maravilloso de Monitor de Acogida Temprana. Destacar la maravillosa labor de los formadores y del grupo de participantes que en el mismo nos hemos reunido. Hemos aprendido jugando, nos hemos reido, nos hemos divertido y lo hemos disfrutado como verdaderos niñ@s. ¡¡¡¡Ahora a por las prácticas!!!! Curso Monitor de Acogida Temprana Curso de Acogida Temprana http://www.enformate.net/

LAS ESTACIONES DEL AÑO

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Trabajar el concepto de las estaciones del año puede ser tan sencillo como realizar un dibujo libre donde el niño/a deje volar su imaginación y represente lo que pasa por su mente en ese momento. Una actividad donde además de convinar diferentes colores diferencian los colores cálidos de los colores frios. Esta actividad se puede realizar con cualquier grupo de edad utilizando según el intervalo diferentes materiales adecuados a los mismos. Materiales: lápices de color, tempera, acuarelas....

MENUDOS DEPORTISTAS

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Cual fue mi asombro hoy al ver a esta pequeña profesional escalar ágil hasta la cima, imitando a su padre y a su madre. Los niños/as son capaces de realizar todo lo que se propongan independientemente de la edad que tengan.